北京溢润伟业软件科技有限公司

2021 年北京溢润伟业软件科技有限公司（以下简称“溢润伟业”）拟在“创新创业教育改革项目”、 “师资培训项目”两个方向与高校紧密合作，支持高校人才培养改革。

我司系中国创业教育供给侧改革的发起人与践行者。专注创业就业教育多年，服务于全国高校及社会培训机构。通过多年努力搭建中国青年创业就业云服务平台（CYEE 项目），建设相应课程体系、实训体系、培训体系，以立体教材、视频学习、模拟实训、直播教学相结合的创新教学方式，涵盖在线测评、微课学习、答题对抗、考试评比、学分认证、培训认证、创业大赛、创业孵化、就业对接等诸多功能。服务 500 余家合作用户和院校，学员达百万人，连续多年被评为高新技术企业，并获得双软认证。

我司以教育合作与人才培养、产业合作与开发、科技合作与交流为主要内容。进一步深化专创融合、校企合作，全面推行校企协同育人，提升高等院校办学水平和人才培养质量，推动产业转型升级和经济社会发展。

一、建设目标

近年来，创新创业教育已成为教育部打响全面振兴本科教育攻坚战的重要一环。未来，我国高等教育要由“从业就业教育”转变为“创新创业教育”。以培养掌握创业、经营及管理的基本知识，具有商业机会识别、创业项目选择与实施、融资与风险防控、勇于面对挫折与挑战的企业家素质，具备商业模式设计、资源整合、团队领导、有效运营及决策的能力，培养创新创业型技术技能拔尖人才为主要建设目标。以“校企共创”的创业教育实践为基础，探索创业教育产教融合实验，即从打通教育链、创业链和创新链原则出发，打破教育课程体制方面障碍，更新创业内容与改革创业教学方法，探索创业教育的虚实结合的实验教学模式。具体如下：

（1）利用企业现有资源，建立完善的创新创业课程体系，并利用课程设计打造贴近实战的创新创业教育平台，利用创新创业引导学生内在学习动力，掌握信息技术、人工智能、物联网技术等，能够综合全面认识问题、解决问题，做到学以致用；

（2）利用学校资源，建立创新创业通识课程体系和创新创业实践训练体系，将企业资源充分融入教学实践环节中，起到最真实的训练效果；

（3）利用学校资源，打造全国一流的创新、创业、就业公共服务功能的综合平台，为全校大学生服务，使学生走入工作岗位时能得心应手；

（4）加强校企合作，完善创新创业教育教学方法的探索，并形成新的教学理论体系，持续推进学校新工科人才培养质量。

（5）摸索产教融合创业的教育体系。包括产教融合创业课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式等。

二、项目内容

1. 创新创业教育改革项目

拟设立 5 个项目。致力于提供优质的创新创业实践平台，并将创新创业课程贯穿整个课程体系中，为创新创业教育平台建设提供项目支持，并且依托于学校现有资源，提供企业真实经营项目资源案例及方案等。构建了创业教育供给侧改革的立体生态，涵盖了创新、创业、创扶、创富四大板块，采用测、学、训、考、证、评、赛、孵、商、研的 O2O 创新教育模式，提供创业教育、创业培训、创业实训、创业服务等多种功能于一体的创新创业人才培养载体。形成政府、机构、高校、企业、园区、师资、大学生、创业者多方的整合对接，打造特色鲜明、全国一流、无围墙的网络虚拟创业园区，挖掘优质创业项目，寻找先进创业者，促成融资合作。切实帮助创业者短时间内实现创业综合能力的全面提升，以更好应对市场环境的变化，大大提高创业成功率。

重点围绕 SYB 培训、商业模式培训、创业测评、创新训练、创业训练、创业项目、创业案例、创业计划、市场调研、模拟商战等方向进行创业虚拟仿真实训室建设。

2. 师资培训项目

拟设立 10 个项目。面向全国高校创新创业方向的相关老师，邀请国内相关的教育专家、国赛评委开展创业培训交流活动，围绕创新创业思维、创业案例、商业模式、创业孵化、资源整合等方向进行指导授课，通过视频会议、线下论坛进行师资培训的教学。展开线上资源分享与线下培训相结合的模式，培养行业所需专业师资，打造更高层次的专业型的、应用型的、创新型的、复合型的教师队伍。协助提升一线教学教师的科研技术和课程建设水平。
重点围绕教师业务素质培训、教学能力培训、创业实践培训、虚拟仿真实训、信息技术培训、学科能力培训、师德培训与业务培训切实提高教师的教育能力。

三、申报条件

1. 创新创业教育改革项目

（1）申报院校需要支持创新创业教学，具有前瞻意识，大力推动产学合作实训条件建设，有意向实施专业实训实验室建设项目

（2）项目申报人为创新创业教学院长或负责人，并指派至少一名教师与企业对接相关工作，申报人职称较好是教授或副教授以上级别；

（3）项目申报院校选择北京溢润伟业软件科技有限公司为该专业发展的优先实训教学合作方，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。

2. 师资培训项目

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