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　　送上路扶一把

　　奥克兰城东普林斯路，金黄色树叶铺满街道，修建于1926年的象牙白色钟楼矗立在幽静环境中。这栋哥特式建筑是奥克兰大学的标志。

　　在钟楼下方的角落，奥克兰大学职业发展和就业服务中心的办公室为所有学生敞开大门。该服务中心职能包含职业咨询、心理辅导等全方位的就业服务，对象锁定在校学生和毕业3年内的往届生。学生不需预约就可以带着简历造访服务中心的各个办公室，接受从自我形象、简历修改到就业形势分析、技能培训推荐等各类免费服务。

　　除定期举办三方就业招聘、求职技能培训等面向全校学生的活动外，奥克兰大学就业服务中心还及时向学生综合提供就业市场信息，帮助学生就业。

　　类似的服务中心在新西兰多数大学中都存在。在首都惠灵顿维多利亚大学的职业发展和就业服务中心，一项名为“职业分析”的服务受到欢迎。

　　校方通过现代社会科学的分析手段，整理出选择某一专业或选修某一课程的学生通常会走上何种就业岗位，又获得了哪些就业机会。这种大数据的分析能够很清晰、客观地为学生提供一个权威的参照，为他们走上职业人生积累重要的心理和经验准备。

　　要创业先演习

　　在奥克兰大学古朴的教学楼里有一张海报，那是一份关于如何把灵感、想法转换成商业实践的讲座通知。组织者是奥克兰大学商学院的创业孵化器组织Spark。

　　Spark成立于2003年，依托奥克兰大学商学院平台，组织多种多样的创业发展计划，并邀请各个大学的学生参与创业计划比赛。

　　该组织的宗旨是为学生在学习中产生的商业想法“插上翅膀”，鼓励创业经济和创新型思维的发展。在Spark看来，学生在学校时往往学术背景或“学院气”较重，走上社会后，为适应职场的要求必须转变态度、激发潜能。

　　为帮助学生更好地适应社会，Spark设计了多种环节的商业模拟竞赛，受众不局限在商学院，而是鼓励各学科学生参与其中。通过把学生提供的想法在模拟真实的环境中讨论、实践，揭开商业法则的“神秘感”。

　　一名在Spark商业竞赛的海报前驻足的学生信心满满地表示，这种形式很吸引人，决定几天后带着自己的计划书参与其中，希望获得更多指导。

　　牵“姻缘”配红线

　　“请叫我们丘比特，我们的核心服务是‘配对’。”新西兰“学生工作搜索”网站这样说。

　　这家网站一直为学生和雇主提供免费兼职就业中介服务。这家机构最初的目的是为在读学生提供一些兼职的机会，但随着多年的发展，它已经成为新西兰学生在就业过程中的重要帮手。

　　一方面，这家网站是完全由学生创建、运营的非营利组织，它与新西兰全国的学生会都保持着密切联系，了解学生在寻找兼职和就业之际的心理和需要。

　　另一方面，“学生工作搜索”是专业求职网站，不少工作人员是有着丰富求职经验的毕业生，能够给找工作的学生和雇主提供不少有价值的建议。另外，这家网站有完善的销售、市场、审计和技术团队，有着商业求职网站的全部功能。

　　新西兰社会发展部向这家网站提供资金支持。这家网站能帮助家庭有困难的学生获得维持学业所需经费的兼职工作，但更为重要的是让学生获得宝贵的工作经验，以期在今后的社会求职过程中更加顺利。

　　读万卷行万里

　　尽管学校和政府采取了一些措施，但这都无法改变新西兰国土面积狭小、经济总体规模有限的客观状况，每年都有一些新西兰毕业生走出国门，在其他国家找到工作，开启海外职业生涯。这是如何做到的？新西兰学生又是怎样迅速适应国外环境的？

　　答案还是在校门之内。新西兰大学鼓励学生从偏居一隅的岛国前往其他国家尝试不同的生活发展环境，学校提供大量交换机会和学分互认待遇，让学生在读书的同时增长见识。

　　奥克兰大学著名的“360度项目”就是这样的一个交流项目，交流学生可以在24个国家的100所大学选择交流地点，囊括美洲、欧洲、亚洲等地。学生除了满足积学分的较低标准外，还需要提交一份申请，说明在交流目的地大学的学习如何推动自己的整体学业。

　　这一项目的基本宗旨是让新西兰学生获得更多的海外经历、认识更多的朋友、建立自己的职业人脉网络，以方便学生在毕业后能够获得更多机会。

　　不少在这一项目框架下参与交流的学生都受益匪浅。用这些学生自己的话来讲就是，“打开视野，准备迎接新的挑战”。通过这样的交流项目，越来越多的新西兰学生选择到海外谋职工作，不仅缓解了国内紧张的就业形势，也为毕业生获得更大成功创造机会。