由于美国突然爆发,在经济全球化的今日,不可避免地快速蔓延到各国。中国也不能例外,企业倒闭,员工失业,屡见不鲜；官方公布的失业率也不容乐观，整个就业形势异常严峻。对于刚毕业的大学生来说，没有相应的工作经验，更是雪上加霜。

分析：

其实,早在几年前,大学生就业难就初露端倪,曾经的天之骄子,如今却很难找到他们的位置。

究其原因，因素诸多，但对于大学生自身来说，早在进入大学前就要进行了，或者说，在刚跨入校门时，无形中的职业规划就开始了。

大家可能都不会忘记，在小时，爸妈、老师、亲戚及伙伴都会时不时问起你，“长大以后想做什么呀”，在那时，职业规划已见雏形，并且，随着自己见识增长和视野扩大,愈见清晰。

当然，一份完美的职业规划，考虑的因素很多，如兴趣、性格及价值观等，但随着时代的发展及社会变革，大学教育的愈加普及，人才也从计划分配走向了市场，考入大学，并不等于拥有了就业的饭票，如同商品市场及资本市场一样，还要经受供求关系的考验。就在前两年，一位亲戚在儿子报考大学专业时，就询问我，什么专业出来后好找工作，而不再是报什么大学好找工作了。说实话，我的这位亲戚在那时就有了这样疑问，说明其固有的观念及意识已开始转变。

总结：

回到当前，面对当前的就业形势，不管是未就业的毕业生，还是正在打拼的职场人士，我们已不再掉以轻心，我们自身职业规划需适时强化些什么呢？

1、把教育投资作为长期投资，并按投资的理念操作，顺应市场动态。

2、坚守学以致用，在校内所学，找机会尽早在校外社会中运用。

3、在职场的实践中，做个有心人，有目标地发展自己，不懂不会不知的方面，尽早补课，包括请教师傅、参加培训及读书等。

4、拥有同行同兴趣的良师益友，让自己在潜移默化的氛围中迅速成长。

5、树立及打造个人品牌，把自己培养成“瑞士军刀型”的人才，品行兼备的人才。

以上，你的体会是什么呢？

附录为CCTV2的今日观察评论，深受启发，分享给朋友。

工作是西装可以随时更换 事业才是人生的支柱

每年年底，都是应届毕业生集中找工作的时期，面对比往年更严峻的就业压力，连日来，北京、广州、重庆等地的毕业生招聘会，几乎场场爆满。面对如此紧迫的就业形势，教育部等相关部门近期出台了四项措施。一是鼓励毕业生到基层就业，达到年限国家代为偿还学费，对到西部和艰苦边远地区基层单位就业达到一定年限的毕业生，由国家代为偿还这些学生的学费和助学贷款；二是部队提前进校预征士兵，升本科考研究生可加分。教育部门将对2009年高校毕业生，采取五六月份进校预征办法，鼓励大学生投身国防建设；三是扩大农村教师特岗计划，招3万毕业生到西部任教，最后是要增加紧缺学科硕士招生，扩大第二学士学位规模。

CCTV2《今日观察》主持人陈伟鸿和评论员何帆、张鸿共同关注大学生就业难的问题。

大学生就业难觅良策

何帆：不能用研究生扩招来解决就业问题

教育部出台的有些政策需要再商榷，比如说研究生扩招，当然作为导师我很高兴，明年报我的研究生会更多。但是我也很担心现在学生这么多了，管得过来吗？

如果现在还是用研究生扩招来解决这个问题，我觉得重蹈了覆辙。因为1999年也曾通过大学生扩招，缓解就业的压力，最后等4年之后，这些大学生毕业了才真正遇到大学生就业难的压力。2002年那有150万名毕业生找工作，所以市场上一下子非常拥挤。所以我们现在又在用研究生的扩招来解决这个问题。我们不是在解决问题，我们是在推迟问题，那推迟完问题了，等到两年之后，硕士生毕业了之后你怎么办呢？你只能博士生扩招，然后再过三年，博士生又解决不了就业问题，怎么办呢？最后就没有办法了。

“找工作”对于这些刚刚进入社会的孩子而言，是人生的第一道考试。而这个考试对他们来说太严峻了，对他们的自尊心和自信心是一个严重的打击。看到他们凄凄惶惶的情况，我经常会想到，杜甫有一首诗里面说到，说“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”，那是当年杜甫的时候，找不着工作，写的这个诗，他当时的这个心境和现在我们学生的心境是非常相似。

张鸿：要有配套政策鼓励毕业生到边缘地区基层就业

鼓励毕业生到边远地区基层就业，已经提了很多年了。单纯从发展西部，发展中西部的经济的角度考虑，觉得这当然是值得鼓励的。但特别担心它的后续能不能做得很好？比如说支教几年以后，后面是在西部扎根了几年以后，他愿意回到城市里来就业的时候，有没有后续的政策来支持他，来保证他？如果没有，那可能会对未来有一个担忧。所以这些政策的配套应该更长远一些。

市场变幻 成材还需一专多能

是工作难找？还是好工作难找？是学不能致用，还是就业形势变化太快，如何适应社会的需求，怎样找到就业的金钥匙？

张鸿：就业市场是非常难以琢磨的

比如说几年前，会计、计算机、金融会当做特别热的专业。但是现在这些专业已经过剩了。 去年证券公司的收入也特别高。但今年证券公司已经不挣钱了。所以对市场的判断是很难的。所以如果单从就业角度来说，我觉得我们不能追热，学一个技能能保证有饭吃。

另外我们的教育还存在结构问题。我国是一个制造业的大国，所以最缺的是具有高级技能的蓝领工人。 06年光数控高技能的的人才，缺口就有60万。上海就有一个统计，从05年开始，高职生的就业率就高于本科生，因为这些学生直接面对市场，技能面对岗位。

何帆：大学生应该有“瑞士军刀”的能力

现在的世界跟过去不一样了，不是说学好一技之能你就能够获得一个稳定的工作。因为这个世界现在变化太快了。

所以我们现在要做瑞士军刀。瑞士军刀是什么特点呢？你看瑞士军刀它有很多种用途，它可以当刀，它可以当起子，它可以当螺丝刀，而且它不是万金油，就是你拿出来任何一种作用，它都是非常精良的工具。所以以后的人才需求是这种综合性的人才。

以后的人才不是专业的技能，它是综合性的。要看跟别人合作的能力，跟别人沟通的能力等等，这个专业更重要。

要反省为什么培养出来的学生在市场上不受欢迎？这是教育出了问题。因为中国的教育有很多都是应试的教育，跟市场没有关系。

过去讲中国教育已经产业化了，其实并没有。真正的产业化是根据市场的需求决定供给。不是说产业化仅仅是收钱。举一个例子，我们从小学就开始学英语，然后一直学到大学，你要学多少年，可是当大学毕业出来，还要去上新东方，还到去上华尔街英语，去练口语。这就意味原来上学学的英语并没有太多的效果。

所以我觉得我们的教育模式需要反思。

毕业大学生应有适当保障

风物还须放眼量，大学生就业观念，需要怎样转变？未雨绸缪，政府指导就业，保障体系还须提前介入。

徐小平：有用是教育的关键

（新东方文化研究院院长）

无论就业形势好或坏，怎么让自己在就业市场上找到一个最佳的位置？最佳的位置，并不是说一个月十万人民币，五万人民币的工作，而是你的能力和社会的需求。我想在这个时候中国学生更加应该注意，求职的技巧，求职的方法，求职的意识等等。我对教育部门的建议就在于，希望能够进一步强化对学生就业意识、职业意识，学习目的意识、教育出路意识（的培养），教育出路，学习目的，在某种意义上讲，就是毕业以后，能够找到一份工作，做一个对社会有用的人。

何帆：工作是西装可以随时更换 事业才是人生的支柱

我想作为一个老师，我也想利用这个机会给家长朋友们提一句醒，学生他的就业压力越来越艰难的时候，咱们不要给孩子增加太大的压力，这时候需要更多的鼓励他们。因为毕竟作为父母来说，最大的心愿是让孩子能够活得快乐。

对于学生来说，我建议找工作的时要有个良好的心态。工作只是随季节变换的衣服。我们现在穿着西装，但是如果天气热的话，我们就会把它换掉。我们会不停地换衣服，但只有事业才是我们人生的支柱，而且人生它是一个马拉松赛跑，我们只有笑在最后，才能够笑得最好。

最重要是要找锻炼的能力，成长的机会。要相信面包会有的，如果是现在能够坦然地去接受一个并不觉得很理想的工作，我要祝贺你，因为你成熟了。

张鸿：建立毕业大学生保障体制

其实教育是人生一个特别重要的投资。投资要预感到可能是有风险的。不是说投资了4年、6年，就一定比投资了2年、3年收益就更大。

但从另一个角度来说，整个国家的价值观，将决定你的投资观。当然反对说“读书无用论”，但是整个社会的价值观是“唯有读书高”，不考上大学，农村户口就不能变成城里户口。当一个高级的蓝领工人，就永远是一个农村户口，就不能享受和别人一样的待遇。但我们不要把这个大学当做了一个改变自己命运的唯一的途径。

另外特别重要的是社会要把把刚刚毕业的大学生，当做一个弱势群体。因为他没有参加过工作，刚刚来到这个社会上，是“小苗”，他能不能在找工作期间，我不用去“啃老”，不用“啃”我的父母的钱，我也能拿到一部分的社会救济？