在生活中,我们经常被教导:以后就好了。对于现在则告诫:熬一熬就好了!我们懂得教导者的良苦用心,抬头看看这些人却也是一脸的愁容,知道现在他活的也不易,并且记得一直是那幅很认真很认真也永远愁苦的脸。
我也经常听见老师们告诫学生说:这还不是为了你好,这不都是为了就业吗?一副盛气凌人的姿态。
我们的教育缺乏了生活。
我们的生活缺乏了生活。
我们的自己缺乏了自己。
我们没有今天,也没有生活。
其实,不珍惜今天,不把今天过的象今天。明天会连同今天一起失去的。
其实,不珍惜自己,不把自己过的象自己。别人会连同你自己一起迷失的。
教育的目的是生活。
其实校园活动就是生活。
找工作就是工作。
我们只有在学校让学生懂得如何去生活、如何去爱,步入社会以后这种能力和状态才能延续。
所以,现在不是明天的准备,现在就是现在。
这使我想到了“活在当下”
活在当下的真正涵义来自禅,禅师知道什么是活在当下。
有人问一个禅师,什么是禅?禅师回答,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉。
人为什么会“不在当下”,是一个复杂而有趣的问题,而且往往并不是因为人是否聪明、有能力,或接受过高等教育等,而决定他是否有活在当下的个性。几乎一切职业、年龄、教育程度及智商的人,皆一样有可能会因种种原因,而有不在当下的???向。
人往往会把自己保护在有重重防卫墙的内心世界里,而不肯出来面对真实的人生及世界。事实上许多“创造行为”的产生,就是想要在自己心中创立一个自己想要存在的理想世界,而不愿生活在真实的世界里,这也是一种的“逃避自我”。
活在当下意味着无忧无悔。对未来会发生什么不去作无谓的想象与担心,所以无忧;对过去已发生的事也不作无谓的思维与计较得失,所以无悔。
人如果能专注地投入一件工作,就算这个工作是很繁琐的,只要他能活在当下,就能在其中体会到一种喜悦。但如果他无法专注地投入工作,不管是因为没有兴趣或无法专心,只要他不能活在当下,就算是简单轻松的工作也会令人觉得度日如年的。
有人以为“活在当下”意味着对未来的不思考、不计划,这是误解。
对于未来,不是不思考不计划,而是不忧虑。
我们只有接受生活,才能热爱生活。
我们只有接受今天,才能拥抱明天。
佛曾在《一切漏经》(书目六)中指出人如果不智地作意思维他不当作意思维之事,忧悲苦恼就会滋生或增长。这些不智的思维包括:
我在过去存在,还是不存在?
过去我曾是谁?我曾怎么样?后来我又曾如何?
我于未来将存在,还是将不存在?
未来我会是谁?我会怎么样?然后我又会成为什么,变得怎么样?
如果老是想自己会成为什么,变得怎么样,他就不是“活在当下”了,而是把自己凭空想象在一个未来不可知,但却如梦一般的世界里。这个梦的世界虽然美丽,但它是一吹就散,一碰就破的。
我们不是不想,是不能光想。
所以说,职业生涯规划是做出来的,是动态生成的。
世界闻名的越南高僧一行禅师(Thich Nhat Hanh),一本深具启发的书《一步一莲花(Peace Is Every Step) 》,在书中写道:
生命的意义只能从当下去寻找。
逝者已矣,来者不可追,
如果我们不反求当下,
就永远探触不到生命的脉动。
来吧,还等什么,当下这个片刻,对于生活,你品味到什么。
所以,职业生涯规划不是为明天设定什么,重要的首先是对当下的意义探求、品味。