职业规划导引大学生走出发展困境

职业规划导引大学生走出发展困境

来源：暂无来源作者：admin更新时间：2012-08-23

题记：

一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来；人为自己设下目标，带出希望；所有行为将会凝聚在这个希望的周围，活出意义来。

——金树人

背景材料：

2008年2月24日晚，我到18公寓探望学生，当我走进6楼工业设计专业04级的一个学生寝室时，房间里只有一名学生，他正在用电脑桌前坐着，看到我进来，他赶忙站起身，微笑着说：“高老师过来啦”,我笑着答道：“开学了，过来看看你们”,“工作签了吗?”,我顺便问了一句，“没有”，他的回答有点沮丧，“假期你没去参加招聘会吗？南方有很多企业都招收工业设计专业的毕业生”，我追问了一句，“我去了，但……”，他顿了顿后说：“但我不喜欢工业设计这个专业，也不想找这方面的工作”，听到这里，我的心里一惊，因为我清楚的记得三年前的一个晚上，我到寝室查寝的时候，也是他独自在寝室上机，正在网上浏览工业设计方面的内容，当时他还跟我说当今世界最先进的工业设计在法国，他想毕业后找机会到法国继续深造，学习工业设计的前沿理念和知识，他的话给我留下了很深的印象，当时我还鼓励他好好学习，争取早日实现自己的梦想，但今天……我连忙追问：“我记得以前你和我说起过你喜欢这个专业，而且打算以后去法国深造呢”，“老师，那是以前的想法，但是我现在确实不喜欢这个专业”，他苦笑了一下继续说：“而且我现在也不知道自己到底喜欢什么，所以迟迟没有签约”。在我的建议下，他同意找我做职业生涯规划，通过几次的深入面谈并做霍兰德职业性向测试及人格测试，该生对自己的兴趣、性格等有了进一步了解，在我的指导下，他对就业市场和企业进行了深入的调研，完成了几次生涯人物访谈，通过做SWOT分析并运用目标设立的方法，他初步明确了自己的职业发展目标，走出了迷茫。

审思：

从刚入学对工业设计专业的一见钟情到毕业前不知道自己喜欢什么，背景材料中学生的职业困惑在大学生中并非个案。作为学生工作者，我们看到一部分大学生一天到晚无所事事，在大学混日子，这不仅仅是基础差、底子薄的问题，他们更需要面对的问题是：他们了解自己吗？他们喜欢自己所学的专业吗？他们了解相关专业的人才需求及就业形势吗？他们有自己的奋斗目标吗？他们有坚决的行动力吗？这些说到底是职业生涯规划问题。个人的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。在我国的教育中由于受传统的家庭教育和计划经济体制下的教育模式的束缚，学生自我独立性差，普遍缺乏自我成长和管理意识，自我成长缺乏必要的前提、途径和方法。我国大学生在高中的憎懂时期便被分为文科生和理科生，并将考大学作为自己惟一的奋斗目标，在选取专业时也很少考虑自己的兴趣、能力倾向以及未来的人生发展，因此高考志愿的选择与个人将来的职业发展相去甚远。进入大学后学校的教学和管理也未能与学生未来的职业发展紧密相联，有的大学生马上就要找工作了，还不清楚自己的兴趣所在、不了解行业的情况、不知道应该做出什么样选择。对于学生来说，大学正处于他们职业生涯的探索阶段，这一阶段的选择对今后职业生涯发展有着十分重要的意义。要解决这个问题，大学生要树立职业规划意识，学习职业规划方面的知识，对自我（性格、兴趣、能力、价值观等）和职场世界进行探索，明确成才目标和努力方向，并为之付出不懈的努力。