女生、文科在就业市场里无异于“弱势群体”的代名词。曾有人感叹：“找工作难，文科生找工作最难，文科女生找工作更是难上加难，难于上青天”。浏览各大高校就业网或者是BBS论坛就会发现，用人单位对理工科类学生的需求量远远大于文史类，就比如国家近几十年来在理工科的研究投入上，相对比人文学科的“洒洒胡椒面”而言，简直就是“大巫见小巫”。

师范女生的庆幸与难堪

2009年，蔡巧丽无疑是幸运的。最让她高兴的是大学入学之初选报了汉语言文学(师范)专业。凭借着自己的英语专业优势，大二时她就通过了英语四级，大三第二学期通过了英语专业八级。2009年12月份的师范毕业生专场供需见面会上，她顺利地找到了自己理想的工作——某省重点中学当老师。

但是师姐范鑫就远远没有那么幸运了。由于没有像蔡巧丽那样突出的英语优势，范鑫在毕业时才发觉，身边的人才多如牛毛，别人在应聘时要么携带着一沓的毛笔书法，要么有一堆的文章发表，又或者有专门为找工作而出版的专集著作……而自己竟然连一个像样的特长也找不出来，所以奔波劳碌一年下来连份正式的工作都还没找到。

或许吧，近代中国缺乏科学技术而饱受挨打之苦，后来的教育中就格外崇尚数理化。而文科向来都被视为“死记硬背”的破玩意儿，只有学不好理科的人才会去选文科。到了大学，文科生给人的印象也是“混混而已”，没有理科生那么踏实那么有前途。汉语言文学(师范)这类专业就是“学生队伍庞大，就业前景暗淡”的情况，女生选择了这类专业，找不到老师做的大多在公司里做个文员，面试竞争时还不如一些形象靓丽的高中女生。

辗转于广州、深圳、东莞、顺德等地，参加了不下十场的面试，用人单位都没有向自己伸出橄榄枝，范鑫心灰意冷。哎，谁叫自己是女生呢？原来近年在媒体的报道中反复提及中小学校现在“阴盛阳衰”，女教师比例过多，男教师比例严重不足，急需补充新鲜血液的用人单位在招聘要求上大多是“限男性”。无奈之下，范鑫只得到深圳宝安区一个偏远的小村里当起了代课教师。平日工作无聊闲时上上网，看到网贴上别人议论“上辈子杀了猪，这辈子就教书，上辈子杀了人，这辈子教语文”，范鑫摇头笑笑后特别难受：为啥自己要选择师范专业呢？这不是自找麻烦吗？屋漏偏逢连夜雨，广东在2008年教师节期间提出要解决代课教师问题，大批不符合条件的代课教师将被辞退。无奈之下，范鑫只得给学校里资历更老的代课教师“让路”，离开了刚刚适应过来的学校，又踏上找工作的征途。无奈啊，只因自己选择了中文师范，身边强手如林，徒奈何，学校里女教师多，别人不招！谁叫自己生下来就是个女生呢？真是恨不得去韩国做个变性整形手术了。

与范鑫命运迥然不同的是，蔡巧丽班上的另外一名男生陈嘉梓就占了大便宜。12月份的现场招聘会上，他只投了一份简历就嫌现场太挤太累不能容忍，索性回宿舍看电影去了。没料到的是，就这一份简历就帮助他成功地在武汉找到了一所市属重点中学，元旦前就签好了就业协议，成为全班最早找到工作的同学。也难怪，人家学校就想招个男的，其他表现优秀的竞聘者都是女生，自然就没有进入学校的眼界。女生啊，有时候不得不承认，这是“生不逢时”，一切看机遇。

行政管理系女生的哀叹

卓文娟读的是行政管理专业，但是现在遇到了找工作的难题。卓文娟高中时的班主任经常在班上表示对国家公务员待遇与福利的羡慕，所以在填报大学志愿时，文娟毫不犹豫地选择了“行政管理”这个专业，希望能够在毕业时找到一份机关单位里的工作，享受一下机关单位里的清闲日子，舒适地过上怡然的生活。

卓文娟坚持读“行政管理”专业主要出于几方面的考虑：一是表姐在外企里做白领，手下掌管几百号人，威风凛凛，那简直就是理想到极点；二是舅舅是富甲一方的大企业家，与当地的领导熟稔得很，如果找工作的话可能打声招呼就能帮上不少的忙；三是当时的经济环境很好，国内国外都呈现出欣欣向荣的发展态势。

可是，人算不如天算，2009年爆发的“金融危机”波及卓文娟全家，不仅自己家欠下了读大学时向国家借的助学贷款，而且连舅舅也破产无法延续当地大企业家的辉煌。举目无奈之下，文娟只得踏足人才市场，大海捞针的结果是既劳心又劳力，没有实质性的进展，最终在鄂北的一个小县城里找到一家小公司，姑且栖身再作打算。像文娟一样怀着深远理想迈入“象牙塔”最终“折戟职场”的女生不计其数，当前的就业市场就是这样一种趋势，哪有那么多的单位给你一个区区本科毕业生来“管理”？况且还是个温柔斯文的女生，你出来被别人管理还差不多！

现实情况就是这样的，因为理工科重技术，整天与工具、机器打交道，比较严谨务实。而文科生更看重人际关系和社会交流，比较务虚，所以在他们眼里，人脉、人际关系更重要了，而学识、涵养倒在其次。