无论高职院校学生近些年的就业情况多么喜人，对于广大考生和家长来说，考大学仍然意味着考大学本科，有些考生宁愿上学费昂贵的“三本”，也不愿意“掉价”上高职。高职成了一些考生和家长不得已的选择。

正因如此，不少学生考入高职院校后都有些后悔，后悔当初没有认真进行选择，以至于对学校和专业不太满意。

那么，考生和家长该如何在多少让人感到有些陌生的高职院校中，选择适合自己的学校和专业呢？

宏观分析：细读公共信息

教育部每年会公布很多高校的公共信息，考生和家长只要认真研读这些信息，就能从中获得不少有益的帮助。

其实，在每年的高考招生人数中，高职院校与普通本科平分秋色，在院校数量上甚至要超过本科。按照教育部公布的2009年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单（截至2009年4月14日）看，普通本科院校共有770所，而普通高职院校却有1207所。

细心的考生和家长会发现，在教育部公布的名单中，有些院校的名字前有符号标识。其中，有“”符号的院校是办学条件低于限制招生（黄牌）规定要求的学校，主管部门必须严格控制学校今年的招生规模，并切实增加投入，充实办学条件。有“▲”符号的是2008年违规、违纪招生办学的学校，确定为限制招生（黄牌）学校，主管部门会严格控制这些学校今年的招生规模，并切实加强监督管理，规范招生和办学秩序。

学会识别问题学校，那么怎样挑选一所“好”的高职院校呢？教育部2006年曾公布，“十一五”期间将重点扶持100所示范性高职院校的建设。教育部对示范校的申报有非常明确的规定，如高职校近3年招生的一志愿上线率年均不低于70％；西部和农林等类别的院校不低于50％；用人单位对近3年毕业生总体满意率或工作称职率不低于80％。近3年内，受教育部红、黄牌警告、有违规招生、虚假宣传、违规收费或乱收费等6类行为且情节严重的院校不能申报。

这100所学校被形象地称为高职的“211”院校。进入这个名单的学校，在师资、设备、教学水平方面都在国内处于相当不错的水平。

其次，还要弄清楚高职院校的类型。

高职院校大体可分为三类：第一类是本科院校的高职专业。这其中有一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校；第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势；第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。

认真比较：就业率是硬指标

就业情况如何，是考生和家长选择高职院校的一个重要指标，这里可提供一个公共信息平台供考生参考。

近日，教育部在阳光高考信息平台上公布了2008年本专科专业就业状况。其中涉及高职（专科）专业251个。该平台的就业状况是依据每年9月初应届本专科毕业生初次就业率进行统计的。各专业按照专业代码进行排序，就业状况以字母代表就业率区间：如A＋代表就业率大于或等于95％，每个区间的梯度为5个百分点，依次递减。

分析这些信息可以发现，石油工程、矿物加工工程、机械工程及自动化、车辆工程等专业的就业率都在90％以上。

学生可以根据自己的兴趣和特长，再综合各专业的就业情况进行综合选择。同时考生也可上一些与行业相关的网站，了解一下行业的发展趋势，尽量找一些与朝阳产业相关的专业就读。

职业教育以就业为目的，就业情况肯定是考生必须考虑的问题。如果学校专业设置合理，毕业生对口就业率就会高，毕业后的就业机会也会更多。目前，高职院校总的就业情况还不错，近几年一直呈上升势头，但也不排除个别单位有虚报的可能性。如果有办法，尽量通过亲友先了解一下真实的情况，再作选择。

四大原则：过来人的经验很重要

对于如何选择高职，过来人也总结出了几个原则，值得考生和家长借鉴。

第一是大城市原则。这里没有歧视中小城市的意思，与中小城市相比，大城市的信息量一般更充分，就业机会也更多。而对于青年人来说，上大学很重要的一个目的就是要扩大视野。

第二是规模原则。1万人左右的中等规模可能是比较适宜的。相对于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素，学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。考生一定要慎重考虑。

第三是兴趣原则。考生在填报志愿时，专家都建议要以兴趣为主。这样的原则同样适用于高职院校。不论进行什么层级的学习，兴趣都是最好的老师。

第四是宽口径原则。我国现在正处在社会转型期，谁也无法保证我们高考时所选择的专业就是一辈子的职业。因此，如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也就不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。同时，挑选专业不能只考虑眼前是否“热门”，应该选择那些代表社会未来发展趋势的朝阳产业。

拥有慧眼：考察学校的前世今生

1000多所高职院校，难免良莠不齐。有条件的考生可以上网或者电话咨询高职院校的历史，考察一下这些院校的前世与今生。

有一批高职院校是从中专升格而来的，过去一批老中专，尤其是国家重点中专的底子相当不错，曾经为国家的经济发展培养一批高水平的技能人才。这些中专转为高职后，它的职业培训力量还是很强的。

但是，也有些院校并不具备高等职业教育的实验、实习设备，师资力量也不雄厚。学生一旦进入这样的院校，不仅学不到有用的知识，可能还会损失时间和金钱。

因此，建议考生和家长如果有条件，最好在报考前到自己心仪的院校进行实地考察，看看学校的环境、试验设备，也可以通过与在校学生的交谈了解学校更为详细的情况。不要盲目相信一些学校印制的精美宣传传单，还是“眼见为实”比较靠得住。