职业教育新模式：建立“学分银行”，鼓励工学交替，为学生工学结合、校企合作、顶岗实习提供保障。

10日，上海市教委转发教育部有关中职教学改革的文件，中职校将通过建立“学分银行”等形式加强创业教育。

今后，上海本市中职校将积极推行弹性学习制度，继续推动以学分制为核心的教学制度改革，建立“学分银行”，鼓励工学交替，允许学生分阶段完成学业，为实行工学结合、校企合作、顶岗实习提供制度保障。中职校将加大专业技能课程的比重，专业技能课程的学时一般占总学时的三分之二，学生在取得学历证书的同时获取职业资格证书工作。

中职校还将在职业生涯教育和职业指导中将加强创业教育，突出对学生创业精神、创业意识和创业实践能力的培养。有条件的学校还将开设创业教育和创业实训相关课程。通过案例剖析、知识讲座、企业家现身说法、宣传中等职业学校学生创业事迹等多种方式，增强创业教育的针对性和实用性。