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可悲可气的中等职业教育
来源: 暂无来源 作者:admin更新时间:2011-03-10

目前社会上对小、中、大学关注度一直很高,是社会各届的关注和关怀下不断改革发展。仿佛种种负面问题不太严重,对于多年来提倡和推崇的素质教育全国能有多少所学校能够做到,能够做的彻底不表面不形式主义呢!从小学读来到大学毕业了该找工作了,就业难了国家保就业,地方政府促就业,千方百计的解决大学生就业问题,受到社会各个方面的照顾。我们国家的发展是靠青年一代一代不懈努力拼搏奋斗才能在各个岗位上取得成就来维系和助推的。你可以是打工者或科技工作者,你也可以是创业者,你可以是公务员,你也可以是企业老板等等,每个人的身份地位不同,但相同的是都可以为国家做些微薄贡献,海纳百川,不同人的贡献多了我们的国家就发展的快了,经济更繁荣,社会更进步,就可以持续永恒的发展下去了。

其实我们的各个事业都有问题,还不完善,不够人性化,总是在提人性化总是不那么人性化,当然肯定有些的企事业单位,比以前好多了那是他们觉悟了。那些没有觉悟的就需要关注度更高些,更透彻些。

针对当前中等职业和高等职业教育国家拿政策和资金也在鼓励和扶持。在各方的努力和帮助下硬件上去了,还上的很快,各地的职业教育近几年真是遍地开花。买设备,扩建学校大力招生,中职学生毕业了绝大多数都能顺利找到工作,就因为他们是有技术和有专业技能的人好就业起码比大学生好就业。现代社会是很浮躁,所以作为学校怎能不浮躁,大学是象牙塔,那中等职业学校是什么,虽然到目前没有太好听的词来形容,但是他的本质是生产和塑造产业工人的地方,是产业工人的孵化器。因为学校浮躁了所以软件相比硬件就不重视了或者发展滞后了。那些软件甚至可以少啊,道德教育可以不要了,思想政治教育可以没有了,心理辅导根本就没有,就业指导那也没有,某些部门有也形同虚设,不起任何有价值的作用。这些也应该归类于素质教育吧。这些年的素质教育好像在中等职业学校倡导的少吧,关注的也少吧,那是人家这么多年来就业不是问题。这个不是问题的问题以后恐怕将有大问题。

素质教育针对不同年龄段的学生来说要求应该是不一样的,对于绝大多数的学生中职教育和大学教育相同的是都是步入社会参加工作的最后受教育机会,各方面的素质要求大体是类似的,诸如:做事认真负责,要有职业道德,职业能力,团队合作精神,不断创新的精神等等。这些素质要求在大学阶段还能够得到学习和自觉掌握的,目前的中等职业学校学生那是90后的,大多数是17、18岁的未成年的孩子,然而大部分是考不上高中才来上学的,学习能力差,自制力差,道德方面的教育又严重缺失(说明什么小学、初中教育就有问题)。有些学生背后骂老师说坏话那很常听到,有这样一个现象,我是79出生的我们那个时候流行看《钢铁是怎样炼成的》,现在我的学生喜欢看《坏蛋是怎样炼成的》和那些不伦不类的玄幻小说网络小说那才叫个痴迷,每个班里最多三分之一的学生是知道学习的,其余的都是抱着混个毕业证的念头而来的,要不然家里关系将来找工作不用愁的,一个学期都只开始来几天上课。竟然有几次学生问我:“老师什么时候你请我们吃顿饭啊?”,我当时既震惊又尴尬,这个请求怎么也能问的出来?在他们心目中哪个朝代开始老师该请学生吃饭了。

面对这样的学生作为老师能力应该要多强啊,那肯定要求每个老师都是综合能力极强的人才可胜任此工作。现实是什么样的呢,每个班的学生情况是一样的,老师的表现就不一样了,能教了的勉强把自己的课上完,管你听不听。有的老师也耍耍大牌,学生们不听课,拿起书甩手就离开,改天再接着讲!目前中职学校的老师中层的领导大多数是刚开始建校时留校的第一二届的学生,学历本质上是不高的,但是人家这么多年来是自学大学学历毕业,慢慢爬到领导岗位的,有资格,教好教坏都可以拿工资,退休也照样拿高工资。校长每几年换一个,换一个就多进来几位亲戚朋友做老师,犹如一朝天子一朝臣啊!形象工程个个都是高手。目前事业单位招聘老师也是暗藏猫腻,也可以说是潜规则,内定好了再通过当地人事局考试,其他没有关系想做老师的你都没有资格报名的!就这样的学校状况每年学生就业率一样极高。作为学生在学习专业技能方面还是认真的,动手能力是有的!缺少的就不用多说了。这些年高就业率覆盖了那些在绝大多数老师眼里不是问题的问题。如果按照二八定律来说来做老师的资格的话我看那就80%的老师是不合格的,甚至90%的现状。

我教学才1年的时间,发现问题多多,我们教育的产业工人能是这样走向社会的吗!他们以后能为我们的社会做多少贡献,为企业能做多少贡献?我记得在以前应聘外资企业时接触了一位台湾的老板,大概他的年龄和经验太丰富了聊天的过程中给我讲:我的工人如果你对他们不太好,他会给捣乱,损坏设备,那设备少则几十万,多则几百万,一旦怀了就得停工停产。当时给我的印象是如果你的工人各方面素养都很好岂不是不用太操劳,更容易创造效益,各个企业年年创佳绩了。

作为学校不但要传业还要授道,教授为人处事之道理,立世之道理,能有多少学校做到,能有多少老师做到了呢。做为老师你应该对的起学生称呼你那声“老师”。希望更人性化的教育早些到来,有识之士多做改革创新!!!

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