1.引言

电化教育中心、计算机(网络)中心和实验中心等都是教育技术发展的历史产物。随着现代教育技术学科的建立和发展,上述任何一个中心都不能涵盖现代教育技术工作的范畴,因此很多高等院校为适应形势和教育发展的需要,将它们合并组建成现代教育技术中心。这是优化资源配置、实施资源共享、顺应教育技术发展规律的明智之举,给院校教学质量和教学效益的提高带来了新的契机。

作为培养“高级蓝领”人才的高等职业院校,其教育教学质量的高低将直接影响着生产一线专业技术队伍的水平,因此各高等职业院校对现代职业教育技术的重视程度已与各专业学科教育技术一样成为主要研究内容,如何积极有效地加强现代职业教育技术的普及与推广应用是一个十分重要的课题。为了能更好地组织现代职业教育技术实施,充分发挥已有现代化教学设备的作用,在高等职业院校组建现代职业教育技术中心已成为当务之急。

现代职业教育技术中心应当是具有管理、教学双重职能的机构,它的主要任务是在高等职业院校推广应用现代职业教育技术、研究优化教学过程、开发利用教学资源、指导各专业学科利用现代职业教育技术进行教学设计、为教学提供职业教育技术保障和服务,促进高等职业改革、提高教学质量。如果现在我们还把现代职业教育技术中心仍象原来的单一中心那样仅仅当做教学服务保障单位,让其工作人员去做日常的技术保障工作,势必削弱其教学属性和管理职能,给现代职业教育技术中心的实际工作带来偏差,从而影响到高等职业院校教育技术工作的正常开展。

本文在讨论高等职业院校建立现代职业教育技术中心必要性的基础上,着重论述现代职业教育技术中心在高等职业教育中的地位和作用以及高等职业院校如何发挥现代职业教育技术中心的作用。

2.现代职业教育技术中心在高等职业教育中的地位和作用

高等职业院校现代职业教育技术中心肩负着现代职业教育技术研究、推广和实施的重任,也是现代职业教育设备采购、管理和维护更新并向全校师生提供教学服务的重要基地。

通过现代职业教育技术中心的运行及与各专业学科组织的相互配合,在代写论文高等职业院职业技能教学实施过程中,既要体现出现代职业教育技术的知识性和科学性,也要体现出现代职业教育技术的实践性和可操作性,使学生不仅要学会专业的现代职业技术知识,而且要学会如何运用现代职业技术知识和技能。因而现代职业教育技术中心所处的地位越来越重要,其工作的好坏将直接影响着高等职业院校教学和科研工作的顺利开展。所以,如何建设好高等职业院校现代职业技术中心并使其充分发挥作用,是一项刻不容缓急需解决的问题。在高等职业院校建立现代职业教育技术中心的另一项主要目的是对现代职业教育设备进行统一采购、管理和维护,保证全校现代职业教育教学工作的顺利开展,为全校师生提供良好的上课和学习环境,协助各专业课教师把专业知识应用到各专业学科教学中去。

结合高等职业院校专业教育特点,高等职业院校现代职业教育技术中心的作用主要应体现在下面几个方面。

首先,高等职业院校现代职业教育技术中心的一切工作都应面向全校师生,开展现代职业教育技术的普及教育与推广应用,保证各专业学科的职业教育工作顺利开展,使高等职业院校输出的“产品”既具有一定程度专业基础知识,同时还具有较高的现代职业技术和应用技能,为实现毕业生“零等待”就业打下牢固基础。这是高等职业院校现代职业教育技术中心所肩负的首要任务。

其次,高等职业院校现代职业教育技术中心在完成基本教学服务任务的基础上,还应充分发挥现代职业教育技术中心人员和设备优势,充分挖掘现代职业教育技术中心的潜在能力,从事现代职业教育基础理论和应用科研工作。一方面为各专业学科的教育和科研服务,另一方面也可以带动现代职业教育技术研究工作的进一步开展,同时也为各项教学管理工作提供技术后盾和支持,既培养了人才,也为现代化建设提供了科研成果,可谓一举两得。

最后,高等职业院校现代职业教育技术中心所起的作用还应体现在面向社会和服务于社会上。随着现代职业教育技术的发展和普及,需要掌握现代职业教育相关技术的人越来越多,高等职业院校现代职业教育技术中心应抓住有利时机,采取各种形式对外为社会服务。这部分工作与现代职业教育科研工作紧密相联,是学术交流的重要渠道,对学校的教学和科研工作起推动作用。现代职业教育技术中心通过对外服务也可获得一定的设备维护维修费用,为现代职业教育技术中心的发展壮大提供必要的经济支持。