8月中旬的一天，骄阳似火。贵阳经济技术学校操场上，数百新生身穿军装，顶着烈日，在响亮的口号声中热火朝天地开展军训。校长张东阳介绍，今年该校计划招生1500人，比去年多了300人。“虽然8月下旬才将迎来报名的高峰，但由于政策上的优惠和我们学校100%就业率的吸引，已经有非常多的学生前来，目前报名人数已过千。”她兴奋地说。

在贵阳市女子职业学校，副校长田方告诉记者，目前招生已完成了计划数的70%以上，形势很好。

为加速培养适应经济技术发展需要的技能型人才，我省中等职业教育(www.lifedu.net/news/zhijiao/)不断扩大招生规模，今年中职学校计划招生人数达到20.5万人，比上年增加5000人，是近年来计划招生人数增幅最大的一年。相对1949年全省职业技术学校总共仅有712名学生，20.5万不但是数量上的巨大飞跃，同时也昭示了我省职业教育春天的来临。

从起步发展到突飞猛进

翻开历史的画卷，新中国成立时，我省只有中等职业教育和初等职业教育，没有高等职业教育(www.lifedu.net/news/zhijiao/)。全省仅有职业技术学校5所，学生712人。到1966年，经过17年的努力，职业技术学校发展到31所，学生8974人，为1949年的12.5倍。我省已初步建立起一个门类齐全的中等专业教育体系，办起一批基础比较好的学校，积累了一些办学经验，为全省各行各业培养出18689名管理干部和技术干部。据1979年全省科技干部登记的资料统计，中等专业学校毕业生占了全省科技干部总数的56.7%。

改革开放30年，是全社会波澜壮阔大变革的时代，也是职业教育大步向前飞速发展的黄金期。30年来，我省职业教育的发展一日千里，成绩喜人。

职业教育投入不断加大，职业院校办学条件逐步得到改善。改革开放以来，省级财政一直设有职教专项经费，并逐步有所增长，仅从2003年到2008年，省级财政投入职业教育的专项经费从350万元增加到6000万元，6年总计达到16350万元。此外，从中央到地方，各级财政投入我省职业教育的专项经费累计达到53020万元，截至2008年底，全省职业院校(不含技工)校舍建筑面积已达到478.2万平方米，实验实训实习设备总值已达到7.27亿元，建成了设备先进、条件较完善、功能较齐全的实训基地31个，专任教师达到10237人。

职业教育(www.lifedu.net/news/zhijiao/)办学思想实现了重大转变，教育教学改革逐步深化、教学质量不断提高。随着改革开放的不断深入，经济快速发展，社会和企业对技能人才和高技能人才的需求日趋强烈，然而此类人才的培养却远远跟不上形势的发展，技术工人的严重短缺成为全国性问题。我省职业院校迅速抓住这个机遇，在改革中实施“一年学基础、一年学专业技能、一年顶岗实习”、“一年在农村学校学习、一年在城市职业学校学习、一年在企业实习”和“一年在我省职业学校学习、一年在东部职业学校学习、一年在东部企业实习”这三个“三段式”的办学模式，对市场需要的老专业进行改造，并开发新专业。同时，我省近年来又专门针对市场人才供需情况进行了职业教育办学模式改革，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，面向社会、面向市场办学，大力推行校企合作、订单培养、工学结合、顶岗实习等人才培养模式，使学生技能培训得到强化，又保证了较高的就业率。

1978年全省中等职业学校完成招生不足1万人，在校生人数仅为2.2万人。而到2008年，全省中等职业学校完成招生20.8万人，超出招生计划8000人，在校生达到40万人，为1949年的561.8倍，近30年招生人数增长20.7倍，在校生人数增长17.2倍，普通高中教育与中等职业教育(www.lifedu.net/news/zhijiao/)招生比从8.7：1.3上升到5.05：4.95，中等职业教育走向了大发展。高等职业教育则从无到有，从1985年开始创办第一所高职院校后，高等职业教育就步入发展快车道。2008年，全省高职高专院校完成招生5.3万人，占我省高等教育招生人数的56%，在校生人数已达到12万人。