深秋时节，四川彭州阳光灿烂。记者在彭州市职业中学的操场上看到，3个班100多名身穿草绿色迷彩服的学生正在热火朝天地进行军训，他们是一群来自藏区的孩子。作为“9+3”免费职业教育的受益者，他们来到这里学习知识和技能。

所谓“9+3”免费职业教育，就是让藏区孩子在藏区完成九年义务教育后，到内地免费接受3年职业教育。这是四川省委、省政府的一项惠及藏区广大牧民群众的民生工程，也是促进藏区经济社会发展的一项重大决策，涉及全省19个市、州的85所职业学校。彭州市职业中学参与了这项任务。

“来自藏区的学生一共有137名，最小的只有13岁，多数从未远离过家门，还有相当一部分学生不懂汉语。学校准备得很细心，为每个学生准备了牙膏、牙刷、脸盆、毛巾等生活用品，食宿上我们也很满意，扎西德勒！”25岁的班长三郎茸真告诉记者，来自四川阿坝州偏远的农村，由于家境贫寒，中学毕业后他在家中务农，今年9月来到彭州市职业中学。他说：“我很感谢政府的好政策，一定在这里认真学习，尽快学到本领。”

为了加强藏区学生的教育和管理，彭州职中将137名学生分成3个班，分别选派3名有多年班主任工作经验的名师、骨干教师、优秀共产党员担任班主任工作，每周周末以及节假日安排人员轮流值班，做到学生活动的每一时段、每一地点都有专人负责、专人管理。学校还和派驻学校的藏区管理老师一起做好学生情况调查工作，为每个学生建立个人档案，从家庭背景、社会关系到父母的联系方式、受教育程度等都作了深入细致的了解。

针对不同文化层次的学生，彭州职中及时调整教学计划，对汉语不通的学生，首先进行汉语教学。对个别没有完成初中学业的学生进行补课，实行“启发引导、分层教学、技能为先”的教学思路，强化藏区学生的职业意识和职业理想，让每一位藏区学生了解国家“9+3”免费职业教育的目的，启发他们的就业、创业意识，同时组织丰富多彩的课外活动，受到藏区学生的欢迎。

彭州职中校长刘冰说：“从目前情况来看，学校藏区学生管理工作有了一个较好的开局，137名藏区学生在我校能安心学习，愉快生活，并且与汉族同学及学校老师能和睦相处。”