“前几天，几个老外寻找农家院，我用培训学来的英语打了两声招呼，就揽上生意了。”日前，北京市房山区九渡村37岁的村民张志芳，在尝到培训的甜头后，再次报名参加了房山职校组织的计算机培训。

房山职校校长刘秀梅说：“除了在校内办农民培训班外，学校还走家串户，深入田间地头，根据农民实际所需开展集中辅导、帮带结对等培训。2009年，学校共培训农民8000多人次。”

在农家院进行现场教学，在度假山庄练习接待技巧，在餐厅点评农家饭特色，在自然生态观光园的青石板路上交流服务心得。这一幕幕就是学校围绕房山区“百村千户乡村旅游工程”，培训农民的场景。学校还聘请了国家级导游员授课。

“原来以为接待客人只要把院子打扫干净，饭菜做好就行了，想不到我们民俗户也要主动让别人了解自己，才能赢得更多的回头客。”南窖水峪村村民杨万义深有感触地对记者说。

地处佛子庄乡山区进出不便的一部分村民，有学习美容美发的愿望，学校便筹办了美容美发基础班。真刀真枪的教学激发了农民创业的愿望，有10多个农民想自己开店。

以核桃种植业为主的霞云岭农民，喜欢在核桃树下种玉米或豆子，但核桃的收益不好。学校得知后，将原先培训班“观光园的接待与管理”调整为“核桃树的养护”，并聘请农业专家开展了4期核桃树嫁接与管理技术培训。以前为了多收核桃树下的二三斤黄豆而不愿矮化树枝的养植户们，经过培训后有了不一样的认识，将树枝修剪成伞形、矮化，便于采光、生长、采摘。霞云岭上石堡村35岁的养植员郑迪仙说：“核桃树矮化了，能提前结果，提前见到钱了！”

2008年，学校10多位专业教师分别与霞云岭乡、十渡镇等签订协议，与开发培养对象结成帮带对子，采取现场指导、科技帮扶、技术传授、市场引导等方式，帮带开发培养对象实现自主创业。

2009年年初，房山职校在十渡镇等组织了3个民俗旅游中专班，年底又根据农民的提议组织3个计算机培训班。“前后两期，大半熟面孔了。村里的老百姓还是很希望学到真正实用的东西。”

十渡山沟里人口最多的平峪村支委副书记晋显忠告诉记者，他在村里的新型果园负责管理和技术，参加农林技能培训班后，收获很大。初中毕业快25年的他，觉得理论知识缺乏。“在村里干工作，没有文化不行，现在交材料也要电子版了。只要有机会我就要多补补。”晋显忠说。