“中等职业学校校长培训网”２１日在京开通，这是教育部在开展中等职业学校校长培训的基础上，促进中职学校交流经验的又一重要举措。

“中等职业学校校长培训网”的开通恰逢“第二期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班”在京举行。教育部副部长鲁昕在为研究班学员作报告时指出，中职学校校长要站在国家改革创新的战略层面，来看职业教育；要按照职业教育规律，来办职业教育；要以改革创新为手段，来发展职业教育。

鲁昕指出，职业教育办学规模已经达到了历史的高点，全面提高人才培养质量已经成为新时期的主题，深化体制改革、促进机制创新和模式改革已经成为紧迫的任务。职业教育要在“办什么样的学校？如何办好学校？”这两个关键问题上统一思想，提高认识，推进改革与创新。

她提出，中等职业教育面临着新的形势和要求，要更好地服务于国家战略，一要着眼社会经济发展的全局，二要思考宏观形势对职业教育的新要求，三要立足教育的基本功能与社会责任，四要研究改革创新的举措，五要探求实现职业教育科学发展的载体，六要务求实效解决重点问题。“经过几年努力，我们要力争基本形成中国特色技能型人才培养体系，中等职业教育的市场针对性、经济贡献率和社会吸引力不断提升，支撑经济社会发展的能力明显增强。”

据了解，教育部已面向全国４００余位中职学校校长开展了改革创新战略专题研究班，采取专题讲座、实地考察和交流研讨等形式，推动中等职业学校校长进行工学结合、校企合作的经验交流，研究职业教育体制机制和模式改革创新。

据悉，２００８年，全国中等职业学校达１４０００多所，比改革开放初期增加３．１９倍，年招生规模突破８１０万人，在校生２０８７万人。