职业学校如何适应社会发展需求，培养出技术过硬、方向对头、企业欢迎的应用型人才，最终服务于区域经济的发展？浙江省绍兴县职业教育中心通过深入企业调查研究，及时创新人才培养模式，探索出独具特色的校企结合、工学交替人才培养模式，受到当地企业的欢迎。

创新教学：最大限度地开发学生潜能

数控车床、铣床、合模机等各类模具机械排成一行，所有的机器都在运转着。边上一脸严肃、正在认真操作的不是普通工人，而是几名穿着校服的学生，工厂的技术人员在他们身边认真地指导着。看到这幅场景，许多人可能认为是学生在工厂实习，其实这只是绍兴县职教中心的一堂机械课而已。

在绍兴县职教中心的另一个“车间”，只要看看“汽修班”的课程表就会发现，这里几乎每天都安排了汽车维修实习课。据“汽修班”实践指导教师介绍，学校把专业教师的理论讲解、操作示范和实践训练等环节融为一体，既考虑到专业知识的传授，更注重学生实践能力的培养。课堂组织形式，有的前半节课在教室进行理论讲解，后半节课就去车间现场参观；有的将课堂全部设在实训室，把理论讲解、操作示范、学生的动手训练、教师的巡回指导融为一体；有的将课堂直接设在企业车间，把专业理论教学与企业生产实习融为一体。总体上形成了“课堂上理论教学—实训室实践操作—车间里生产实习”一条龙的教学组织形式，真正为学生提供了与其学习特点相适应的教学机会，最大限度开发其潜能。

这种将教学活动与实践操作紧密相联的模式，绍兴县职教中心将之概括为“车间建在学校，课堂设在车间”，这种模式使得一度感到前途迷茫、自卑情绪严重的职校学生重拾信心。该校汽修（1）班学生陶永强说：“经过一个学年的学习，我已经较好地掌握了汽车发动机维修的基本原理。”而指导教师说：“学生们每天有好几个学时的课程就在‘工作’，课堂如工厂，教学内容与实际操作是一模一样的。这样培养出来的学生毕业后，可以直接到企业上岗工作。”

开门办学：校企合作让职教成为热门

“车间建在学校，课堂设在车间”这一理念，要在实际中运用并非易事。绍兴县职教中心的做法是，开门办学，勇敢走出去，实现校企合作、共同培养人才。

订单式培养，是校企合作培养人才的一种重要模式。绍兴县职教中心先后与十多家企业建立校企联盟，紧密结合这些企业的最新需求，开设了“怡创印染”、“嘉禾包装”、“宇展染整”等一大批以企业名字命名的订单教学班。在这些企业订单班上，企业主动派技术人员来校，进入教室开展教学活动，增加了人才培养的针对性和实用性。

2008年6月，绍兴县职教中心与绍兴县青年企业家协会签署了紧密型合作协议。学校聘请浙江富强实业集团公司董事长何国俊等5位知名企业家作为学校专业发展顾问，浙江宇展印染有限公司等11家企业作为学校的实训基地，从而实现校企技术力量互动，加快职校学生技能的培养提高。共青团绍兴县委、绍兴县青年企业家协会的有关负责人认为，企业将“车间”搬进学校后，派出了最得力的技术骨干，配合学校教师教学，将专业理论知识与生产实践结合起来，实现从理论认知到实践经验的质的飞跃，能更好地对学生“言传身教”，提高教学效果，对培养新一代高素质技工能够起到积极作用。

校企合作模式调动了企业的积极性，一些公司甚至主动出资，将新购买的机械设备运送到学校，供学生实践操作。绍兴县宏建模具厂，先后投入300多万元购买了模具设备，建起了校园工厂。绍兴宝德汽车服务有限公司、绍兴绚彩纺织公司等企业，也都在绍兴县职教中心设立了相应的教学工厂、教学车间，通过营造真实的企业环境，帮助学生早日成才。

回报社会：为经济发展提供技术支持

作为绍兴地区最大的一所职业学校，绍兴县职教中心有一种使命感，他们要服务好地方企业、服务好区域经济。要做到这些，通过校企合作培养出优秀的毕业生是一方面，加大师资队伍培养，积极科研创新，则是金灿灿“硬币”的另一面。2009年，绍兴县职教中心推出百名教师下企业、百家企业进校园的“双百工程”，学校发动100名专业知识扎实、动手能力强的骨干教师走进企业，为企业解决生产一线的技术问题，一批研究成果在企业实现了产业化应用。

为无梭织机安装机械多臂机的科研难题就是教师在走访浙江金来集团时了解到的，学校纺织专业的教师通过与浙江大学、浙江理工大学等大专院校的专家教授们一起联合攻关后，终于成功解决了这一难题。

近几年来，绍兴县加大对印染行业的技改投入，引进了国际一流的汽流染缸设备，但随之而来的是极大部分企业的维修人员无法担负起修理任务，企业正常生产受到严重影响。学校及时组织纺织、染整、机械、计算机专业教师对企业引进的染缸进行解剖，编出常见故障排除小手册，送发到企业，同时选派教师帮助企业培训员工并解决实际问题。此外，学校开发成功的“染整废水处理项目”，许多企业纷纷表示愿意出资引进，学校里一时间坐满了印染企业的老总们。

绍兴县是纺织之乡，但长期以来企业重生产轻科研，许多核心技术为外地企业所掌握。绍兴县职教中心看到了这一市场问题，遂依托学校优秀的师资力量，成立了绍兴纺织研发中心、服装技术设计服务区，立足于服务地方经济。研发中心、技术服务区面向全市的广大中小企业提供技术测试、咨询和培训服务，缓解了中小企业普遍存在的技术人才数量少、水平低、技术创新能力弱的问题，同时也为学生的迅速成长提供了很好的实践机会。