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江苏省高等职业院校毕业生就业率....
来源: 暂无来源 作者:admin更新时间:2011-04-08

据《2010年中国大学生就业报告》、《江苏省高校毕业生就业基本情况白皮书》等权威报告显示,江苏省高职生就业率已经超过本科,高职院校毕业生的月薪也增长最快、增幅最大。2009届全国大学毕业生半年后的平均就业率约为86.6%,高职高专毕业生在半年后的就业率和月薪增长强于本科毕业生。对此,我们采访了淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长,和江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强。

企业用人】

用人单位提前半年进校“抢人”

近年来,高职院校毕业生就业率持续增长,特别是2009年下半年以来,高职院校毕业生出现被用人单位争抢的现象,许多企业出现了前所未有的“用工荒”,这是大学生就业市场罕见的。据淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长介绍:“例如淮安信息职业技术学院,2009届毕业生3610人,就业率仍高达99.08%,就业工作‘逆势飘红’。2010届毕业生4144名,提前半年被一抢而空,多家世界500强企业打电话来要招聘应届毕业生,都被告知无生源。目前,为了预订我院2011届毕业生,三星电子(苏州)半导体有限公司、西子奥的斯电梯有限公司等多家优秀企业已提前来校招聘,组建企业定向班。”

【就业启示】

下得去、用得上、留得住、能发展

据淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长分析:“支撑起高职院校搞就业率的理由,我想大概有四点:一是企业需要。随着经济的飞速发展,各类企业急需大量的高级应用型技术人才和高素质劳动者,并逐渐与高职类院校签订了‘订单式培养’等协议;二是高职生良好的专业技能与职业素养备受企业青睐。与普高生相比,高职生更注重实际,更有吃苦精神与奉献精神,愿意到生产服务第一线工作,就业心态也更加务实、就业定位更加准确。用企业的话说,这些学生“下得去、用得上、留得住、能发展”。

以淮安信息职业技术学院为例,为增强学生的动手能力与职业适应性,学院建有电子制作、家电维修、机器人设计、软件开发、商贸服务等数十个学生创新实验室,成立科技、艺术等近百个学生社团,开展丰富多彩的学生科技创新活动与素质拓展活动,为每个莘莘学子提供了优越的个性发展空间。近年来,学院学生荣获“全国职业技能3G大赛”团体总分第一名,“中国智能机器人大赛”冠军,“全国青少年无线电测向分区赛”冠军,“全国大学生电子设计竞赛”一等奖等“国字号”、“省字号”大奖100多项,学生的综合素质与专业技能深得企业的欢迎。

【值得借鉴】

培养模式紧跟市场需求

高职院校的毕业生高就业率背后,是有着诸多原因的。据江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强分析后表示:“首先,高职院校毕业生学历层次处于劣势,期望值要求合理,有份工作很珍惜;其次,学校重视就业创业指导教育,引导基层就业、宽口径就业,自主创业等;最后,高职毕业生在校学习更强调动手能力,多技能发展,多证制毕业(即几证换一证),所以用人单位更欢迎。

但分析一下深层原因我们就不难发现,长期以来,高职院校的人才培养模式一直紧跟社会市场需求。甚至直接与企业签订定向培育计划,按照企业的具体要求进行日常教学。淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长介绍说:“这几年,我们紧跟国家经济结构的调整,调整并设置了很多就业前景看好的专业。比如说制造类、电子信息类、能源、环保、服务业,都是社会发展所关注的领域。再比如一些新兴的专业,我国加入世贸组织后,突然间物流人才、电子商务人员就非常紧缺,考生也可以根据自己的兴趣点,选择合适的报考学校。”

专家表示,高校毕业生之所以在就业上竞争不过高职学生,不是他们学历与学识不够,而是实用技能不够。在学历等级上,高职技术院校比本科院校“低人一等”;但在就业上,却“胜人一筹”。一份资料显示,我国企业对高级技术工人的需求岗位在2013年将超过2000万左右,而中国的高职院校毕业生,每年不过300万人。对此,江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强认为:“现在大学生的就业状况是‘很多人没事干,很多事没人干。’而高职院校培养学生,注重的是培养通才而非专才,因此在高职院校,无论学哪个专业,只要通过跨专业选修,多技能发展,提高个人综合素质,用人单位都是很欢迎的。”

小贴士】

高职招生院校分几类?

第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是211重点本科院校,还有一部分是市属高校;第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。

培养目标是什么?

具有高中文化的基础上,以培养生产、管理、服务第一线具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为宗旨。

与大专是否一样?

大专属于学历教育,注重理论培养;而高职注重技能的培养,注重学生动手能力的培养。

为什么高职的学费比较高?

在高职教育中实践课占很大比重。比如,数控专业已经成为国家紧缺专业,但是,专业学习中必须的实践环节离不开现代化的数控机床,而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此,高职学费普遍高于传统意义上的专科。

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