日前，教育部在天津召开全国职业教育师资培养培训基地工作会议，总结交流全国职教师资培养培训基地建设的经验和成效，贯彻落实教育规划纲要关于加强“双师型”教师队伍建设的要求，研究部署进一步加强师资培养培训体系建设。

据了解，自1999年以来，根据《面向21世纪教育振兴行动计划》要求，教育部依托普通高校、有条件的职业院校和企业，建立了56个全国重点建设职教师资培养培训基地和8个全国职教师资专业技能培训示范单位，各地建立了近300个省级职教师资培养培训基地。以国家级基地为龙头、省级基地为主体，灵活开放的职教师资培养培训体系初步形成，并成为职教师资培养培训的主阵地和职教师资科学研究的主力军。

为适应职业教育工作重点向提高质量的转移，加强职教师资队伍建设，今后一个时期职教师资培养培训基地建设工作，将以加强内涵建设为重点，以深化校企合作为突破口，以加强规划和投入为保障，努力实现基地区域和专业布局与职业学校区域和专业布局对接，师资培养培训模式与“双师型”教师培养要求对接，师资培养培训内容与教师教学能力标准对接，构建中国特色职教师资培养培训体系。

会议强调，要充分发挥企业在职教师资培养培训中的作用，深化基地学校和企业合作。要探索校企合作有效实现形式，完善校企合作利益共享机制，充分发挥基地和企业的自身优势，校企共同设计项目方案，共同开发课程教材，共同开展教学活动，共同实施效果评估，使校企合作贯穿职教师资培养培训的全过程。

会议期间，北京师范大学等6个基地和对口企业签署了校企合作协议。各地教育行政部门有关负责人，全国重点建设职教师资培养培训基地、全国职教师资专业技能培训示范单位、全国职业教育企业实践单位代表，共200余人参加了会议。