日前，全国政协委员，高等教育出版社副总编辑王军伟在接受记者采访时认为，近年来，随着职业教育战略地位的逐步确立，职业教育经费投入总量虽然有了显著增长，但其在整个教育领域中所占的经费比例却有所下降。

王军伟提供了一组数字显示，自1996~2008年，我国财政收入增长了8.26倍，中职财政投入占财政性教育经费的比例却由13％下降到6％。2009年职业教育国家财政性教育经费投入，中职为682亿元，高职为278亿元。

“作为一种类型教育，职业教育分别占高等教育和普通高中阶段教育的半壁江山，但与全国各级各类国家财政性教育经费投入相比，仅占2009年全部财政性教育经费投入的9.18％。而且职业教育的生均预算内公用经费也明显低于普通高中的水平。”王军伟说。

为此，王军伟建议，在加大政府对职业教育投入力度的同时，要建立多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入，确保职业教育经费投入的稳定增长，以满足职业教育可持续、稳定、健康发展的需求，满足职业教育公益性发展的需求。

近年来，我国职业教育规模实现了跨越式增长，2005年招生650万人，到2009年，中职招生数达到了873万人，在校生数达到2179万人。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目标，到2015年，中高等职业教育在校生数分别要达到2250万人和1390万人；到2020年分别要达到2350万人和1480万人。未来10年，职业教育招生数仍将不断增长。然而，职业教育的办学条件却难以适应职业教育规模增长的需求。仅从中等职业学校生均校舍建筑面积来看，2005年为13平方米，2009年降低为11.7平方米，生均图书册数由2005年的23册降到2009年的19册，生均教学仪器设备总值由2005年的2330元降到2009年的2120元，生师比由2005年的21∶1增加到2009年的26∶1。同时，区域性的职业教育经费投入也不均衡。

王军伟建议:“首先，建立职业教育的政府承担机制。要增加预算内职业教育投入，力争在最近2年中，使职业教育经费投入占教育投入总量的比例每年提高1个百分点左右。”王军伟建议，中央和省级财政应加大对职业教育经费的投入力度，不断改善办学条件，有计划、有步骤地实现职业教育的规模发展。

王军伟认为，落实职业教育经费投入，需要在顶层统筹协调，从纵向的中央－省市自治区－地市－县市财政，国务院必须统筹规划决策协调好各级财政，逐级落实；从横向的政府部门和职能部门，如财政、发改委和教育各部门，也需要国务院统筹协调；并依法逐项落实。

职业教育是与经济发展联系最直接、与产业企业竞争力提高联系最紧密、对就业贡献最显著的一种教育。对此，王军伟建议:“要建立职业教育的共同分担机制。要根据不同的企事业单位，引导并鼓励其投资职业教育，建立各类实训基地或实训中心，并对接收学生实习实训和教师实践的企业和单位，给予相应的优惠政策。”

王军伟认为，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，是提高职业教育质量的重要途径。因此，要进一步拓宽行业、企业扶持职业教育的途径，引导企业加大对职业教育的投入，倡导社会各界开展捐助活动，以优化整合职教资源，使教学场所、教学设施设备满足职业教育科学发展的需求。