刘明,2004年毕业于湖南铁道职业技术学院,可他不甘于坐在电脑旁上班,后来爱上焊工技术。在7年焊花纷飞的岁月中,他从一名普通焊工成长为持有国际焊工、国家焊接高级技师、国际焊接技师三项资质证书的高技能人才。近日,他被评为株洲市10位“技能大师”之一。
三年一评的株洲市“技能大师”,是株洲市委、市政府对全市技能人才中品德高尚、技能精湛、贡献突出的人员授予的最高荣誉。与第一届相比,本届“技能大师”有两名80后入列,他们都是从职业技术院校毕业后在一线岗位上努力打拼,获得了特殊的成绩。
“这样的年轻人,从学校毕业没几年,就被推上地方技术人才最高位置,成为技术引领的先锋,这在以前简直是天方夜谭。”株洲市某公司一位老师傅说。近年来,重视发展职业教育,着力培养技术能手,在株洲已蔚然成风。
在鲜活的实践中锻炼学生
职校着力培养“能工巧匠”
近日,记者到株洲市中等职业学校,一进校门,就看到一首名为《真正学会》的校歌镌刻在广告墙上;招生宣传横幅上的文字朴实无华,“热烈欢迎操行良好的毕业生报考我校”;“我要成为职场能手”,“把简单的招式练到极致,就是绝招”,这样的宣传标语成为校园文化的组成部分。
校长彭程引着记者来到学校的几间学生工作室。豆芽菜工作室由学校计算机平面设计专业学生经营,对外开展市场业务。915电子商务工作室面向整个网络商务市场,为在校师生提供最便捷的电子商务资讯,记者看到当日上午已经接到11笔学生的订单。还有点点手绘工作室、飞扬服装工作室、修为工作室等,都由学生主持,分工负责,面向市场,重在锻炼学生专业技能和综合能力。彭程说:“我们学校的8个工作室已将大的专业都包含了进来,覆盖了80%相关专业的在校生。”
株洲商业职业中专学校负责人说,职业院校就是培养“能工巧匠”的地方,他们中的优秀分子应该能够解决生活中的关键问题,少数人应该身怀绝技。以该校烹饪专业建设为例,学校“不惜血本”抓技能训练,实践与理论达到55∶45的比例,他们曾作过调查,全国相同和相似专业生均实训投入主料费用为400元,株洲商业职专则达到了每生1000元。“我们学生做的包子,不仅是职业院校学生中最好的,而且是全省包点行业里最好的包子。”
因技能出色而成才,因技能拔萃而闻名。2008年,在湖南省职业院校春季技能竞赛活动中,株洲市代表团中职组荣获全省唯一一个团体一等奖,其中株洲市中等职业学校就有李传青、周也等6名学生,获得全国职业院校技能竞赛奖项或省级竞赛一等奖,并获得保送进入普通高校深造的机会,一时成为当地具有轰动效应的佳话。
2010年,湖南5个项目获得全国职业院校技能竞赛一等奖,株洲市独揽两个。今年刚刚结束的全国职业院校技能竞赛,湖南获得9项一等奖,株洲市又占了3项。这个成绩成为株洲开展鲜活的职业技能训练的力证。
服装专业对接千亿服装产业群
山区妹子拿到设计制作金奖
株洲市是全国闻名的服装批发城,大大小小的服装批发市场和服装企业遍布城区和郊区各个角落。株洲工业学校校长严建国说:“我们多年前就看准了这一点,利用这个优势,将开设的服装设计专业与市场无缝对接,使理论与实践实现了有机融合。”
株洲炎陵县沔渡镇,偏远的山区里,农家小姑娘尹飞飞爱上了画画,从初中起因“春蕾计划”而得以就读的她,进入株洲市工业学校后,找到了充分展现自己兴趣的舞台。她爱画花草、人物、鸟兽,尤其喜欢画卡通人物,“画卡通可以在自己想象的世界里天马行空,可以给古里古怪的人物穿上标新立异的衣服。”
记者曾在湖南举行的职业院校技能竞赛中职组服装点见识过尹飞飞的技能:在女式时尚上衣CAD板型制作与缝制项目比赛项目现场,裁判一声令下,只见尹飞飞面前的布料、铅笔、尺子、锥子、剪刀、熨斗等,在不停地飞舞,核图、制版、缝纫、整烫等,她更是一气呵成,心到手到,如鱼得水。
去年6月25日的全国职业技能大赛,来自全国各地的精英选手会聚天津,尹飞飞以优异表现获得全国金奖。和她在同一所学校的学生还获得一银二铜的好成绩。在今年的全国比赛中,尹飞飞的学妹孔沁怡再次夺得中职服装设计制作立裁项目金奖,她的队友、同一所学校的陈金萍获得三等奖。
技能竞赛带给社会的是对职业教育的认同,而尹飞飞早已成为了家乡人眼中的“金凤凰”。
“株洲市工业学校已经成为我省中职服装参加全国竞赛的重要夺金点。”湖南省教育科学研究院一位专家指出,株洲市的服装业在全省和全国都有优势,该校正好对接了株洲市大力发展服装千亿产业群建设的需要,这所学校已开办20多年的服装专业,既是省级精品课程,也是国家级骨干专业,多年来坚持的小班制教学、吸引名师工程必定会使学校成为高素质服装产业工人的重要输出基地。
为技能训练营造更大舞台
投100亿元建职业教育园区
2008年,规划5700亩、总投资将达100亿元的株洲市职业教育园区建设启动,成为政府“四大百亿”工程之一。株洲人立下打造中部地区职业教育创新之都的誓言,并且明确了职教城作为“技师摇篮”的功能之一。今年秋季,就将有两所职业院校建成并实现在园区内招生办学。株洲市计划到2013年,基本建成“一城九校、一园五区”的格局,在校学生达到10万至12万人,年培训6万至8万人,同时作为“中国(株洲)职业教育改革与发展论坛”永久性会址和全国职业院校技能竞赛南方基地等项目。
“近年政府工作的一个重点,就是积极推动条件成熟的职业院校整体搬迁到职教城,推动同质同类院校合并,高职院校与中职学校联合办学,加强专业整合,对接轨道交通、机械制造、化工、冶炼等支柱产业,重点扶持相关专业建设。”该市教育局局长钟燕介绍,株洲正不断创新校企合作机制,将政府招商引资与院校订单式培养同步进行。深圳华强、北汽福田入驻株洲后,便会与相关职业院校共建职业教育集团。
株洲市委书记陈君文说,作为工业城市的株洲,产业工人需求大,职业教育要成为推动工业化的有力引擎。
据介绍,当前株洲市享有“两型”社会配套改革试验区、国家级高新区等六大优势,同时也是教育部批准开展的地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点城市。株洲市“四城两基地”,即电力机车城、汽车城、航空城、服饰城和国家有色金属深加工基地、新能源基地,对职业教育发展和技能型人才均提出了旺盛的需求。钟燕欣喜地说:“这是个极好的机遇,职业教育只有伴随着株洲工业新城建设发展而动,才会拥有更为广阔的发展空间和强劲的发展力度。”
记者手记
培养技术能手 不拘一格选人才
6月15日,记者赶往湖南省株洲市采访职业院校学生技能竞赛备赛情况,恰好赶上该市一年一度的“技能月”活动总结表彰。这项由株洲市委、市政府开展的“技能月”活动,每次都能吸引这座工业城市的厂矿企业和学校的广泛参与。
总结会上除了3所学校获技能月组织奖、5所学校获本市职业技能竞赛组织奖外,最显眼的莫过于对10位株洲市“技能大师”的表彰。“技能大师”除了享受当地产业工人界最高荣誉,所在单位还将为其成立“工作室”,规定有带徒的任务和奖励。
因技能出色而成才,因技能拔萃而闻名。重视培养技术能手,不拘一格选人才,在株洲已成为一种风尚。