“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。”古人这句话道出了处于艰苦抉择境地中人们的心声，也是现今教育培训行业情境的真实写照，在报考职业教育学校时，不少学生也遇到了这样的难题。技能很重要，拥有一技之长，堪比“走遍天下都不怕”，然而没有“学历”这块“敲门砖”，谁又会为学生打开未来这扇门？

这个问题，困扰着无数学生和家长，在“技能”和“学历”之间，不知道该如何选择。据职业教育业内人士介绍，近年来国家教育部职成司多次强调提供学历服务的重要性，他们也一直在探索更具竞争力的教育模式，进一步加大职业教育学历服务，让职校学生不因学历方面存在的短板，羁绊了就业和发展。

以此为背景，有的职业教育院校推出了“技能+学历”人才培养模式，那么这样的教育培养模式在具体落实过程中成果如何呢？记者将目光转向了国内著名职教基地——合肥。在这里，很多职业教育院校与高等教育院校携手，共同培养复合型人才。这种培养模式，无疑让学生和家长看到了一缕新曙光。

为了进一步了解职业教育“技能+学历”人才培养模式，记者走进安徽万通汽车专修学院进行详细了解，该校率先与高等教育院校接轨，开创“技能+学历”培养。其汽车检测与维修等相关专业学生合格毕业后，可获得合肥工业大学颁发的相应学历证书，毕业生不用再为学历平添烦恼。学生技能过硬的同时拥有重点大学文凭，其就业优势可见一斑。

“从我爷爷那一辈开始，我们家从事的就是汽车行业，我一直对汽修感兴趣，并下定决心要去学汽修。起初爸妈认为学汽修没有学历证书，不利于将来发展而反对。后来得知可以获得合肥工业大学颁发的学历证书，就鼓励我过来学习。”安徽万通汽车专修学院汽车检测与维修专业张涛同学向记者说道。此外，记者了解到，在“技能+学历”人才培养模式下，该校就业方面也频传喜讯，不少知名企业与汽车检测与维修等“技能+学历”专业结成对子，签约定向培养汽修人才。