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目标驱动力:个人成长的DNA
来源: 暂无来源 作者:admin更新时间:2011-08-03

无论生活或者工作,人们都必须有一个目标。

没有切实可行的目标做驱动力,人们是很容易对现状妥协的。

而为自己的职业生涯做一个计划,就是根据自身的兴趣、特点,给自己定个目标,并让自己的职业目标与生活目标相一致,将自己定位在一个最能发挥自身特长的位置上,追求最佳职业生涯,最大限度地实现自我价值。

所谓目标驱动力,就是个人选择机会、分配资源的潜在标准,个人应对环境变化的终极力量。

我将这种标准和力量形象地称为“个人成长的DNA”。

个人成长的DNA决定和保证了个人职业发展属性的一致性。

目标驱动力形成于个人对自身的了解和对环境的反应能力。

“让心灵先到达那个地方”

美国西部的一个小乡村,一位家境清贫的少年在15岁那年,写下了他气势不凡的《一生的志愿》:“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可•波罗和亚历山大一世走过的道路,主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非常的孩子筹集100万美元捐款……”他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿。

不要说实现它们,就是看一看,就足够让人望而生畏了。

少年的心却被他那庞大的《一生的志愿》鼓荡得风帆劲起,他的全部心思都已被那《一生的志愿》紧紧地牵引着,并让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征程,一路风霜雪雨,硬是把一个个近乎空想的夙愿,变成了一个个活生生的现实,他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。

44年后,他终于实现了《一生的志愿》中的106个愿望……他就是20世纪著名的探险家约翰•戈达德。

当有人惊讶地追问约翰•戈达德是凭借着怎样的力量,让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下,他微笑着回答说:“很简单,我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。

接下来,就只需沿着心灵的召唤前进了。

”你有几个人生的愿望?快把它郑重地写在纸上,并与你的家人和朋友们一起分享。

准备好了吗?现在就动笔。

将个人目标上调一档

盖尔•希伊在《开拓者们》中,通过一份内容十分广泛的“人生历程调查问卷”,访问了60 000多个各行各业的人士,发现那些最成功和对自己生活最满意的人有一个共同的特点:他们都致力于实现一个其实际能力所难以达到的目标。

他们的生活有意义,而且比那些没有长远目标使其向前的人更会享受生活。

这让我想起了苏联教育家维果茨基提出的“最近发展区”理论。

维果茨基认为,人有两种水平,一种是现实所实际具有的水平,叫做现实水平;一种是在别人的引导下所达到的水平,叫做潜在水平。

在现实水平和潜在水平之间存在一定的空间,这个空间就是最近发展区。

人们形象地把它称为“跳一跳,摘桃子”。

这个桃子不是伸手可得的,需要跳起来才能摘到手,但又不是怎么跳也够不到。

“最近发展区”理论给予我们的启示是,个人发展目标的设定不仅要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据,还要把每一阶段的目标建立在个人的“最近发展区”上,并通过自己的努力或想方设法寻求外力的帮助去实现它。

有关自我效能感的研究表明,真正能激励你奋发向上的力量是:先确立一个既宏伟又具体的远大目标,再制定具体的小目标。

在现实生活里,有许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己苦苦追求的目标,不是自己的目标定得太高,而恰恰是因为他们的目标太低,并且太模糊,使自己失去追求的主动动力。

如果你的主要目标不能激发你的自我效能感,目标的实现就会变得遥遥无期。

管理好你的个人目标

拿破仑•希尔在《思考与致富》一书中写道:“一个人做什么事情都要有一个明确的目标,有了明确的目标便会有奋斗的方向。

”这一看似简单的道理,具体到某一个人头上,并非就是那么容易。

管理好个人的目标,包含以下几个方面

1.为自己留下奋斗的空间

高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益,我确信这是一个真理。

”因此,要想获得更大的成功,获得的人生价值,必须明确个人的愿景,为自己树立相对远大的目标。

只有远大的目标,才会有崇高的意义,才能激起一个人心中的渴望。

目标越远大,越能充分挖掘你的潜能,你取得的成就就越大。

没有大目标的人,一生只会做别人的陪衬和附庸。

目标高远给你留下了较大的奋斗空间,你才不会因自我设限而窒息,不会在达到较低目标后偃旗息鼓。

因此,歌德说:“就最高目标本身来说,即使没有达到,也比那完全达到了的较低目标,更有价值。”

2.养成确立目标的习惯

目标是人生的指南针,指引着人们前进的步伐。

人生没有目标,就好比一艘没有方向的油轮,在燃尽油料之后终归无法抵达彼岸。

由此,渴望成功的人应当养成确立目标的习惯,调整自己的步伐,向成功冲刺。

做到遇到任何预期的事都要设定目标:人生、工作、学习、健康、人际等,这样自然能突破自我,实现自我。

3.确立明确具体的目标

1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。

在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个名叫费罗伦丝•查德威克的34岁女人涉水到太平洋中,开始向加州海岸游过去。

那天早晨,海水冻得她身体发麻,雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。

时间一个钟头一个钟头过去,千千万万人在电视上看着。

15个钟头之后她又累又冻。

她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。

她的母亲和教练在另一条船上。

他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。

但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。

几十分钟之后,人们把她拉上船。

这时,她离加州海岸只有半英里!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标。

两个月之后她成功地游过同一个海峡。

她不但是第一位游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的纪录还快了大约两个钟头。

查德威克虽然是个游泳好手,但也需要看见目标,才能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。

当你规划自己的职业发展时,千万别低估了制定可测目标的重要性。

目标是你一个看得见的靶子。

这就是说,你的目标必须是具体的,看得见的。

有些人也有自己奋斗的目标,但是他的目标是模糊的、泛泛的、不具体的,因而也是难以把握的。

这样的目标形同虚设。

4.给自己提供多种尝试的机会

奥托•瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。

瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路。

不料一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完善的品德,也绝不可能在文学上发挥出来。

”此时,父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。

可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上是倒数第一,学校的评语更是令人难以接受:“你是绘画艺术方面的不可造就之才”。

面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他已成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品格,建议他试学化学。

父母接受了化学老师的建议。

这下,瓦拉赫智慧的火花一下被点着了。

文学艺术的“不可造就之才”一下子就变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。

一个人也许在这项方面平庸无奇,而在另一项事业上却能大放异彩。

所以在选择目标时,应该先给自己提供多种尝试的机会,“让生命多次曝光”。

5.个人目标管理需要的“5种能力”

有问伟大的发明家托马斯•爱迪生:“先生,你目前的发明曾失败过10 000次,你对此有何感想?”爱迪生回答说:“我并没有失败过10 000次,只是发现了10 000种行不通的方法。

”爱迪生讲述了他认为搞发明的5个要素。

这5大要素,其实正是一个成功人士管理其个人目标,所必备的5种能力。

这5种能力是:清楚判断要达到何种目的的能力;全神贯注,调动一切手段去达到这个目标的能力;不怕挫折,不断寻找成功方法的能力;明知别人可能用类似的方法尝试失败了,还要坚持下去的能力;深信肯定有解决方法,只要坚持下去一定能找到这种方法的能力。

成功的人总是在其失败之后,能寻找方法继续他的目标的人。

这或许是成功者与失败者的唯一区别。

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