我在上课的过程中发现，主动帮助老师做一些小事的人很少，而且总是那么几个人，比如，看到老师搬椅子搭把手啦，打开PPT的时候拉一下窗帘啦，擦一擦黑板或者下课了随手关一下灯啦。这些事情虽小，却让老师心里感觉很温暖，会认为这是一个积极主动且懂得体谅和关心别人的学生，从而也就在众多的学生中记住了他（她）。

记得有一次一个朋友打电话问有没有比较好的毕业生推荐一下，这个朋友自己开了一家装修公司，正干得风生水起，急需用人。我立刻想起来了平时帮助我的那几位同学，一是因为我觉得他们确实比较优秀，平时做事积极主动，到了朋友那里也不会错，推荐他们我放心，也对得起朋友；二是因为我觉得他们平时帮我做一些事，虽然不大，但心里很感激，希望通过提供就业机会给他们一些回报表达谢意。所以，我就联系上他们，推荐给我的朋友，这是两年前的事情了，最近，朋友给我打电话说很感激我，哪天一起吃个饭，原因是我给他推荐的同学干得很不错，他打算升他的职。

各位同学，你知道为什么职场上升职的总是少数吗？因为升职的这些少数人总是比大家多做了一点儿“所谓”不是“份内的事”。年青人到职场上，学历差不多，能力差不多，聪明程度也差不多，但工作态度有很大的差别，有的人积极主动，俗话说叫“有眼力见儿”，眼里有活，而有的人被动消极，只干上司交给自己的，不说不动，多干一点儿就会觉得吃了很大的亏，也懒于或羞于做一些小事。

如果站到上司的角度想一想，当有升职的机会，他会给谁呢？想一想我上述的心路历程就会明白了，“有眼力见儿”的同学会有更多的机会。

这下明白了吧？为什么大多数的人平庸，而少数人优秀，因为懒于或羞于多付出一点儿的人是多数，而不怕吃点儿亏肯于多付出一点儿是少数。

其实不用走上工作岗位，上课时学生的一举一动，如何做人做事，就可以预见他的未来。