主持人：现在成了们最关心的事情，今年就业的艰辛给明年毕业的同学带来一些心理压力。用人单位的看法和意见也许可以给同学们带来一些启迪，教育集团总监白勇从方的角度对大学生们提出一些建议，希望对同学们有所帮助。

与招聘，毕业生与用人单位之间就开始了一场“生死对决”，看起来仿佛毕业生与用人单位是博弈的两方，都是以完成自身利益最大化为目的。其实，这种表象从根本上扭曲了人力资源运营法则，作为一个人力资源管理者我深觉有必要进行澄清。毕业生求职的最终目的是为了能够通过学识、能力、素质的综合体现来获得发展的平台，而用人单位则是想通过对毕业生学识、能力、素质的全面评估，发现最适合招聘要求的员工，双方的内容与形式是相契合的。为了能够把这种契合转化为真正意义上的配合，最终实现毕业生求职与用人单位招聘的“双赢”。

其实求职的准备并不是做一份漂亮的自荐书，或者搞一大堆也许与职务毫无关系的证书，求职是从上大学就应该开始了的一项事业规划和人生。大学生必须在学习期间就应该注重“修炼”，以提高自身在人才市场的力。提几条建议希望对同学们有帮助。

专业知识技能精。大学毕业生一般都是按照其所学专业来确定求职方向的，而用人单位也是按照一定的用人意向来招用人员的。人力资源市场上从来不缺乏一般性人员，缺乏的是专业知识与技能达到一定造诣的人才。同时要在自己所学习的专业中达到一定的水准，构成这一结果所意味的对本专业的热爱程度、学习能力、注意力和明确的方向性都是用人单位所欣赏和渴望的。没有学好本专业的毕业生本身就给了用人单位一个不良信号。

职业技能全。所有职业对员工的要求都不可能是单一的，在求职前学习现代社会的通用技能是一种很有必要的准备，如为满足工作需求而学习基本办公软件操作，为满足信息而开发语言学习、中文写作和口语表达，为满足人际关系构建而训练交际环境营造能力。往往有些毕业生没有认识到这些技能的软资源作用，缺乏学习和锻炼，客观上造成了其所具备的专业优势无法充分发挥，导致在工作中不能有效贯彻的意图。

个性习惯塑造好。所有的人都希望与一个有亲和力、有工作热情、让人感觉快乐的人在一起工作，封闭、冷漠往往意味着不合作和没有创造力。要使自己成为一个所有喜欢的成员，应该在对自身个性和习惯进行全面评估后，有针对性地进行个性和习惯的塑造。多参加一些社会活动，并在其中做一些力所能及的事情，其实就是对今后工作合作和职责分配的一种情景模拟，它可以使自己迅速找到在团队中的位置并发挥作用。培养一些有益的兴趣爱好，可以使你保持一种持续的工作热情。

继续学习能力强。在知识时代任何职业知识和技能折旧期都很短，因此用人单位在选用人员的时候很重视继续学习能力，这是决定员工是否能够适应单位发展，并为之提供优质服务的决定性因素。这方面的培养，一个是要培养学习欲望，另一个则是学习习惯，把内在的欲望表化为外在的行动。